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在初中英语教学中,语法教学是比较重要的组成部分,甚至有很多教师把语法教学当做是英语教学的主要内容.随着新课改的推行,让语法教学为学生的语言交际提供辅助作用,已经成为当前教学的主基调.本文阐述了如何提高学生的语言交际能力,激发学生的语法意识,进而达到培养学生准确流利地利用语法知识,并具备较强交际能力的教学目标.