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本论文基于新工科背景下,通过对电路、数电、模电、自控等课程中的实验部分进行研究,建立线上线下的教学模式,培养学生正确使用仪器设备,进行测试、调整、分析、综合和设计电类课程的相关实验方案、编写实验报告等能力,以齐齐哈尔工程学院的相关电类课程为研究对象,通过线上线下的方式,打造电类实验课程.
"新工科"背景下打造线上线下混合式电类课程实验教学课程
【摘 要】
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本论文基于新工科背景下,通过对电路、数电、模电、自控等课程中的实验部分进行研究,建立线上线下的教学模式,培养学生正确使用仪器设备,进行测试、调整、分析、综合和设计电
【机 构】
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齐齐哈尔工程学院
【出 处】
：
湖北农机化
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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省教育科学“十三五”规划2019年度课题,课题类别:省教育厅规划课题,课题编号:GJC1319127
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