论文部分内容阅读
在小学语文教学中学生朗读能力的培养，不仅可以提高学生的语言交流能力，也可以有效促进学生的语感，对学生学好语文、运用语文奠定了良好的开端。由此可见小学语文教学中学生朗读能力训练的重要性所在，教师一定要充分重视学生这一能力的培养，培养学生浓厚的朗读兴趣，在教学模式与教学手段的创新中提高学生的朗诵水平，为学生语文核心素养的培育提供坚实的基础条件，让学生在自读自悟中发现语文朗读中的韵律美、和谐美。