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老师在作文教学的过程中，应始终立足于学生的生活、学习和思想认识的实际，从激发兴趣、指导习作、作文评改入手，多给学生自己发展的空间，相信学生一定会从“厌”写变“乐”写，由被动变主动，由低效变高效。
激发学生写作三步曲
【摘 要】
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老师在作文教学的过程中，应始终立足于学生的生活、学习和思想认识的实际，从激发兴趣、指导习作、作文评改入手，多给学生自己发展的空间，相信学生一定会从“厌”写变“乐”写，由被
【机 构】
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内江市威远县河北街小学校
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2014年11期
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