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职业教育要主动适应经济新常态的新要求,在建立和完善产教融合、校企合作人才培养模式、基本制度的实践过程中,必须明确参与各方即政府、行业企业、职业院校各自的角色定位和责任,并在此基础上,建立起"行业制定标准,院校负责培训,政府实施监督"的产教融合、校企合作的基本制度和运行机制。
产教融合、校企合作人才培养模式的角色定位和责任——构建“行业制定标准,院校负责培训,政府实施监督”校企合作的基本制度和运行机制
【摘 要】
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职业教育要主动适应经济新常态的新要求,在建立和完善产教融合、校企合作人才培养模式、基本制度的实践过程中,必须明确参与各方即政府、行业企业、职业院校各自的角色定位和
【机 构】
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中国职业教育学会校企合作工作委员会
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2015年06期
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