论文部分内容阅读
对关键投入要素的历史变化情况与区域对比特征的分析，对于研究我国高校科技创新体系发展的基本规律而言，是一项基础性的工作。本文利用我国教育部科学技术司编写的《高等学校科技统计资料汇编》1994～2002年的数据，试图对我国高校3大类科技投入要素的历史变化与区域比较进行一次较全面的分析。
中国高校科技创新关键投入要素的历史分析与区域比较：1994～2002
【摘 要】
：
对关键投入要素的历史变化情况与区域对比特征的分析，对于研究我国高校科技创新体系发展的基本规律而言，是一项基础性的工作。本文利用我国教育部科学技术司编写的《高等学校科
【机 构】
：
中国矿业大学北京校区管理学院,北京航空航天大学经济管理学院
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2004年12C期
【基金项目】
：
高校博士点学科专项科研基金项目
其他文献
今年暑假，有幸游历了青海湖，在感叹大自然的鬼斧神工的同时，却有幸发现了一种趣事：在湖岸的山边，看到一群群的藏族同胞在“转山”，唱着经文，手捧着缭绕的香烟，显得那样虔诚而在环湖的
义务教育属于准公共产品，具有巨大的社会利益，需要政府作为供给丰体提供给全体居民。要解决农村义务教育经费问题，应该在以下方面做出努力。