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种苗学是一门由实践能力或经验而得来的特殊技术技巧组成的学科,要求学生在实验过程中必须加强各种实践环节的学习。以培养学生创新能力为目标,研究以2个林学班级为对象,针对种苗学的特殊性,从实验教学内容、教学方法和考核评价体系等几个方面进行了改革,并对开放式教学模式下实验室的管理和运行模式进行了探讨。