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在语文课堂上,教师适当有效的激励性评价可以提高学生的学习兴趣与动机,加强课堂教学的有效性,并形成良性循环,使课堂因有效评价而更加精彩。本文对小学语文课堂激励性口头评价运用的方法进行了探讨。
激励性口头评价让学生的思维飞扬
【摘 要】
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在语文课堂上,教师适当有效的激励性评价可以提高学生的学习兴趣与动机,加强课堂教学的有效性,并形成良性循环,使课堂因有效评价而更加精彩。本文对小学语文课堂激励性口头评
【机 构】
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常州市钟楼区西林实验学校小学部,
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2015年05期
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