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高中阶段数学知识与大学数学紧密接轨,在深度、思维难度上都达到了一个新的高度,因此成为了许多学生的学习难题.而分层教学法则能够根据学生能力差距以及教学内容差别构建层次性教学策略,满足个体差异需要,推动不同学生有序进步,并有效促进教育公平.
分层教学法在高中数学教学中的应用
【摘 要】
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高中阶段数学知识与大学数学紧密接轨,在深度、思维难度上都达到了一个新的高度,因此成为了许多学生的学习难题.而分层教学法则能够根据学生能力差距以及教学内容差别构建层
【机 构】
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攀枝花市第三高级中学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年10期
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