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新课程背景下的思想品德教学倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式,使学生在充满教学民主的过程中,提高主动学习和发展的能力。微课适应教育发展的新趋势,能够创设教学情境、打破教学时空的限制、引领自主合作探究。本文在教学实践的基础上,浅谈对微课的认识,总结不同微课类型在思想品德教学中的应用。