【摘 要】
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目的:观察与分析对甲状腺功能亢进患者行会宣教对患者临床依从行及心理状况的影响.方法:选取本院在2015年1月-2016年1月接收的甲状腺功能亢进患者共60例,按照入院先后顺序将
【机 构】
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兴国县人民医院 江西赣州 342400
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目的:观察与分析对甲状腺功能亢进患者行会宣教对患者临床依从行及心理状况的影响.方法:选取本院在2015年1月-2016年1月接收的甲状腺功能亢进患者共60例,按照入院先后顺序将其分为两组,即研究组与参照组,每组各30例患者,其中研究组患者行强化护理宣教,参照组行常规护理宣教,观察并分析两组患者临床治疗依从性及心理状况.结果:比较两组患者对健康知识的掌握情况,经统计学分析,P<0.05,具有统计学意义.研究组患者临床依从性显著高于参照组,且两组患者心理状态均有所好转.结论:为患者进行强化护理宣教能够有效提高患者对甲亢基本的认识与了解,能够有效提高临床治疗依从性,使患者能够积极配合治疗,进而达到较佳的临床效果,改善患者临床不良心理状态,值得临床推广及应用.
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