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结课是课堂教学的重要组成部分，是衡量教师教学水平的重要指标，好的节课或者含蓄深远，让人回味无穷；或者归纳总结，强调重点；或者留下悬念，引人遐想。数学是初中阶段的重要基础课程，随着新课改的深入，结课在教学过程中的作用越来越凸显，他可以开启学生学习数学的灵感，可以提高学生的学习效率。本文首先介绍了结课的概念和意义，其次，分析了初中数学结课存在的问题及影响教师结课教学的消极因素，最后，提出了改善初中数学结课的策略。