一“案”在手 “教”“学”兼优——谈中学历史教学中导学案的编写

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在新课程改革的形势下,教育教学的改革不断深入。通过长时间的摸索和实践体会,本文认为学案导学是现阶段适应中学历史教学需要的一种比较成熟和完善的的教学模式,就导学案的编写谈谈体会。 Under the situation of the new curriculum reform, the reform of education and teaching has been deepening. Through long-term exploration and practical experience, this paper argues that the study of case study is a mature and perfect teaching mode to meet the need of history teaching in middle school.
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