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班主任是班级管理的组织者，班级管理质量的好坏直接关系到教学目标和教育目标的实现，因此，良好的管理方式能帮助教师比较成功地教育学生，促使学生集体形成良好的风气。
正面激励:班级管理的有效方法
【摘 要】
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班主任是班级管理的组织者，班级管理质量的好坏直接关系到教学目标和教育目标的实现，因此，良好的管理方式能帮助教师比较成功地教育学生，促使学生集体形成良好的风气。
【机 构】
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秦安县王湾学校
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2016年16期
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