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体育场地是开展体育教学的前提,但现在许多城区学校体育场地面积狭小,在很大程度上制约着体育课教学质量的提高。面对场地不足的情况,体育教师应采用不同于平常的教学内容和组织形式。因此,寻找适合小场地的教学方案成为了学校急需解决的问题。
小场地条件下开展体育教学的策略研究——以南京市钟英中学为例
【摘 要】
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体育场地是开展体育教学的前提,但现在许多城区学校体育场地面积狭小,在很大程度上制约着体育课教学质量的提高。面对场地不足的情况,体育教师应采用不同于平常的教学内容和组织形式。因此,寻找适合小场地的教学方案成为了学校急需解决的问题。
【机 构】
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南京市钟英中学
【出 处】
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中学课程辅导(教师教育
【发表日期】
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2020年03期
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