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随着素质教育的不断深入与改革,越来越多的教育工作者开始重视学生核心素养的培养,人们认为核心素养不仅是一种符合目前社会发展需求的方式,更是帮助学生得到全面发展的主要方法之一。在传统的教学模式中,不少教师仅仅只是重视学生对于知识的掌握程度,教学效果差,学生的学习热情较低。本文阐述了基于核心素养导向的小学语文教学策略研究。