【摘 要】
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中职思政教育的工作开展一直以来都是中职教育的重中之重，而随着中职教育事业的不断深入，中职思政教育也在不停地进行n创新发展之中，但也依然面临着很多的问题与挑战。最主要的问题就是中职学生对于思政教育并没有很大的兴趣，也不会去主动加深学习，n从而导致中职学生整体的思政素养没有达到一定的标准线，这也成为未来中职教育所必须要重视解决的主要问题。经过大量的实践与研究，n发现“以人为本”理念是最契合中职思政教育的最佳教学方式，这样才能激发学生的主动性和参与积极性，加强中职学生的整体素质。由n此，本文通过对“以人为本”理
【机 构】
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鲁北技师学院 山东滨州 256603
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中职思政教育的工作开展一直以来都是中职教育的重中之重，而随着中职教育事业的不断深入，中职思政教育也在不停地进行n创新发展之中，但也依然面临着很多的问题与挑战。最主要的问题就是中职学生对于思政教育并没有很大的兴趣，也不会去主动加深学习，n从而导致中职学生整体的思政素养没有达到一定的标准线，这也成为未来中职教育所必须要重视解决的主要问题。经过大量的实践与研究，n发现“以人为本”理念是最契合中职思政教育的最佳教学方式，这样才能激发学生的主动性和参与积极性，加强中职学生的整体素质。由n此，本文通过对“以人为本”理念的探究，希望能从企业方向的“以人为本”理念来进行剖析，为中职思政教育带来更多样化的道路探索。
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