【摘 要】
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【正】 随着《中共中央关于教育体制改革的决定》的贯彻实现,我国弱智辅读教育迅速发展起来。据1985年统计,全国已有12个省市办起了160所弱智辅读学校或班级,3000多弱智儿童
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【正】 随着《中共中央关于教育体制改革的决定》的贯彻实现,我国弱智辅读教育迅速发展起来。据1985年统计,全国已有12个省市办起了160所弱智辅读学校或班级,3000多弱智儿童接受辅读。山东省1986年底统计,全省已有70多处弱智辅读学校或班级,接受辅读的弱智儿童达830多人。无疑,还将继续发展,这是可喜现象。但是,必须指出,这仅仅是起步,距离现实需要和《决议》要求,还有一个很大距离。这个距离首先表现在数量上还远远不能满
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