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休闲是指身体和精神上都能得到放松和慰藉。小学生在校的每一天都可以以一种休闲的方式学习和生活。午休后的时间是学生在校的一段比较集中且属于自己的时间,教师可以以阅读为抓手,利用午休后时间开展"休闲阅读"。具体如下:自主选择后的集中共读,及时交流后的生生共享、师生共享,多种形式的个性化体验。
以阅读为抓手,让午休后时间多些“休闲”的味道——南京市东山小学“休闲语文”下的阅读教学实践
【摘 要】
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休闲是指身体和精神上都能得到放松和慰藉。小学生在校的每一天都可以以一种休闲的方式学习和生活。午休后的时间是学生在校的一段比较集中且属于自己的时间,教师可以以阅读
【机 构】
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南京市东山小学;
【出 处】
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教育观察
【发表日期】
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2004年期
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