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在世界多元文化的交流与融合中,语言的重要性毋庸置疑。语言是文化呈现的诠释形式,英语作为世界通用语言之一,具有极强的影响力。语言的学习不单单是单纯的表象内容,更要渗透到深层次的文化层面。纵观我国教育发展史,英语始终占据“一席之地”。在不同层次的教育环境中,英语都是不可或缺的一环。为培养高素质专业人才,高校英语教学在教育层级上明显提升。特别是职业院校,英语综合素养关系到职业技能型人才的整体水平。为此,站在多元文化的视角下探究高校英语教学的新方向,旨在摸索英语教育的新思路。对董盈溪于2017年所著的《多元视野下