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高校校园团体操是需要多种艺术高度结合的一项综合性集体表演项目，是运动会开幕式的重头戏、亮点，是弘扬体育精神、实现体育教育目的的一种手段。本文通过浙江省内10所高校校园团体操组织形式，归纳总结、比较得出校园团体操现状，揭示高校校园团体操存在的问题，寻求一种更适合校园团体操组织的模式进行个案研究，为丰富浙江省高校校园团体操理论建设提供了一个新的视角，为推进浙江省高校校园团体操表演实践提供一个新的思路。