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高校教务员作为教学信息的收集者和反馈者，在日常的教学活动中在协调师生、领导和教师之间的工作关系等方面起着重要的作用，需要具备良好政治思想觉悟和理论水平、良好的业务技能和身心素质。目前地方高校教务员工作中存在的缺乏必要的岗前培训和激励机制以及继续教育方向狭窄等问题，需加强教务员队伍建设、制定相关的教务员岗位激励措施、制定新教务员的岗前培训及工作指导制度等解决问题的相应措施。