高职酒店英语课堂“沉默现象”的成因探析

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高职酒店管理专业英语课堂中,学生保持沉默,基本不开口说话,师生互动难以开展。文章通过分析高职酒店管理专业学生英语学习现状,从学生和教师两个方面分析了存在课堂沉默现象的原因并提出了相应的对策。
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