【摘 要】
:
家庭教育电影倾向于体现以家庭为中心,一家人共同面对困难并取得最终胜利的大团圆结局,这样温馨励志的故事又一次出现在荧幕上。电影《奇迹男孩》中的主人公奥吉因出生时面部畸形而感到自卑,在学校生活经常处于尴尬境地,受到同学们的嘲笑和孤立。但幸运的是,亲人们无私的爱与鼓励,让奥吉逐渐收获友谊,赢得了尊重,最终创造了生命的奇迹。
论文部分内容阅读
家庭教育电影倾向于体现以家庭为中心,一家人共同面对困难并取得最终胜利的大团圆结局,这样温馨励志的故事又一次出现在荧幕上。电影《奇迹男孩》中的主人公奥吉因出生时面部畸形而感到自卑,在学校生活经常处于尴尬境地,受到同学们的嘲笑和孤立。但幸运的是,亲人们无私的爱与鼓励,让奥吉逐渐收获友谊,赢得了尊重,最终创造了生命的奇迹。
其他文献
在影视媒介中,电影、电视、新媒体已经成为当代舞蹈艺术传播的重要载体,赋予了舞蹈艺术别样的视觉效果、审美愉悦性,在一定程度上促进了舞蹈艺术的发展。但影视媒介中舞蹈文化性、艺术性的消解,舞蹈形式与内容的重构都为舞蹈艺术的传承带来一定阻碍。文章通过梳理相关文献了解影视媒介中舞蹈艺术的特点,主要包括创作特点、表演特点、欣赏特点。同时,通过分析影视媒介中的舞蹈作品阐释舞蹈发展现状,重点分析电视舞蹈、电影舞蹈
短视频的迅速发展带来了广告传播方式的改变,并进一步影响人们的消费观念和消费行为,本文通过对湖南长沙三所不同层次的高校进行问卷调查,研究短视频广告对大学生消费行为的影响,包括消费频率、消费金额、消费原因、购买方式等。调查发现,短视频广告的内容形式、创意水平、推送频率等对大学生的产品了解、购买选择、品牌偏好等都能带来一定影响,因此利用短视频广告对大学生群体进行广告传播应做到:有技巧地插播广告,不宜硬性
马克思基于实践人本主义的社会发展理论,把人类社会看作生命有机体,并从人的实践理论、劳动异化理论和历史唯物主义三个维度对它的发生机理和发育发展原理进行把握。在此理论分析框架内,英国工业革命的发生机理可得到合理说明。随着欧洲市场的发育、深化和世界性扩张,社会分工的细化和大众消费的持续增长,引发了大众商品的规模化生产需要,形成了市场需要跟生产能力不足的矛盾,这种矛盾运动孕育了技术革新的内在需要,这是工业
中国共产党第十九届六中全会提出要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。为实现这个目标,我国采取了一系列的措施提高我国的国民经济体系,近几年我国的教育、科学、经济等方面都取得了显著的提高。在我国教育体系不断深化的同时,思政教育也成为我国教育发展的主要内容。中学思想政治课是培养有道德的人,培养高素质、高层次人才的重要途径。为了培养全面发展的建设性人才,思想政治教育怎样进行教学是人们要去思考的内容。
档案工作服务于乡村基层社会的发展,对于助力乡村振兴具有较大的现实意义。地方村委会应当采取因地制宜的档案管理策略,结合当地的人文、历史气息,以及经济结构特征、文化风貌,开展定向化的档案管理工作。地方政府还应当树立高质量、高效率的档案工作管理意识,提高档案管理工作的质量和效率,为新时代乡村经济的发展提供多样化的档案数据。
我国是世界上比较大的淡水珍珠养殖国,淡水珍珠年产量居世界第一。近年来,珠宝市场上出现了一种新品种的淡水养殖珍珠,被称为“爱迪生”珍珠。“爱迪生”珍珠是淡水有核珍珠,颗粒大,圆度好,光泽亮丽,色彩丰富,与海水珍珠相媲美,且色彩比海水珍珠丰富,是中国浙江佳丽集团历经七年研发研制而成。当前对“爱迪生”珍珠研究较少,结合我国珍珠产业的发展需求,故以此为题,并选择紫色品种与紫色淡水无核珍珠以及染紫色珍珠进行
当前乡镇档案工作在乡村振兴中还存在一些问题,阻碍着乡村振兴效果的发挥。为此,先阐述在乡村振兴中进行档案管理的必要性,然后分析出现的各种问题,并提出一些解决措施,以期望在有效的档案工作中满足乡村振兴的发展需要。
厘清生态退耕时空格局及驱动因素对中国北方农牧交错带生态系统结构调整与生态修复具有重要意义。基于退耕指数、空间自相关分析、地理探测器等方法模型,剖析2000-2020年中国北方农牧交错带生态退耕时空分异特征,探究其驱动因素。结果表明:(1)2000—2020年中国北方农牧交错带生态退耕面积为27617.84 km~2,年均退耕面积为1380.89 km~2,退耕指数为10.27%,退耕耕地主要转化为
本文对不同母语背景、不同水平的汉语二语学习者进行历时跟踪研究,通过考察其口语产出中的汉语话题句,在“可加工性理论”框架下探讨了汉语话题句的发展情况。研究结果显示,学习者使用的移位类话题句整体上好于基础生成类话题句,移位类中的悬挂话题句、主语左移位句和附加语话题句都能够习得,但所有基础生成类话题句都未能习得。由于被试先习得句子程序的话题句,后习得短语程序的话题句,研究结果不支持“可加工性理论”。
乡村振兴强调文化振兴,在乡村振兴战略中加强历史文化保护档案工作具有十分重要的意义。要从对民间档案、口述档案、影像档案的收集,村史村志、历史文化保护专题、信息宣传的档案编研与利用,以及建立档案管理机制等方面,做好乡村历史文化保护档案工作。