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通过文献资料法、问卷调查法及专家访谈法等，分析我国普通高校体育学科建设现状及主要问题。借鉴协同学理论，构建大学公共体育学科建设的管理模式，包括组织体系、运行机制、发展策略、激励机制及评价指标体系。认为：协同式管理模式适应当前教学研究型大学公共体育学科建设的发展趋势，体现较高的可行性和成效性。
教学研究型大学公共体育学科建设管理模式
【摘 要】
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通过文献资料法、问卷调查法及专家访谈法等，分析我国普通高校体育学科建设现状及主要问题。借鉴协同学理论，构建大学公共体育学科建设的管理模式，包括组织体系、运行机制、发展
【机 构】
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浙江工业大学体育军训部
【出 处】
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上海体育学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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