从浙江“满分作文”事件谈专业与舆论在评价上的边界

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浙江高考满分作文《生活在树上》经媒体公布后,引发社会热议,作文阅卷组组长也因擅自泄露阅卷信息而被停止参与国家教育考试工作。文章分析了此次事件中舆论监督存在的不专业、不理性问题,指出要推进教育评价改革,必须尊重并培育专业评价,舆论应履行监督责任,但不能干预专业评价。
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