【摘 要】
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从剖析构建协同资助模式的现实基础和需要出发,分析协同资助中的政府、高校、家庭、企业、媒体、社会公众六大子系统以及各子系统之间的相互关系,从协同资助系统中找出高校贫困生成长发展协同资助运行的序参量,文章提出建立相应的运行机制对序参量进行控制,以保障高校贫困生成长发展协同资助新模式的顺利运行,进而提升高校资助育人成效,开创高校资助育人工作新格局.
【机 构】
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中国药科大学 ,南京 211198
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从剖析构建协同资助模式的现实基础和需要出发,分析协同资助中的政府、高校、家庭、企业、媒体、社会公众六大子系统以及各子系统之间的相互关系,从协同资助系统中找出高校贫困生成长发展协同资助运行的序参量,文章提出建立相应的运行机制对序参量进行控制,以保障高校贫困生成长发展协同资助新模式的顺利运行,进而提升高校资助育人成效,开创高校资助育人工作新格局.
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