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我校是一所农村中心小学，大部分学生、家长课外阅读的意识都比较淡漠，认为只要读好课内学习的书籍就行了，课外书属“闲书”，多读影响学习。再者，由于受经济条件的制约，学生拥有的课外书籍极为有限，爱读书的孩子很少。培养农村孩子课外阅读兴趣，形成终身受益的阅读技能已经迫在眉睫，势在必行。因此，我校语文组成立了“农村小学生课外阅读研究”这一课题。