对大学生写家书意愿的调查研究与因势利导

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通过问卷调查得知,大学生还有写家书的真实意愿,所以学校和教师因势利导,为大学生写家书提供动力和机会,连续4年开展了"一封家书励志感恩"活动,作为《思修》课作业和养成教育实践,对中华家书文化进行传承创新,守护亲情家园。
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