对于我们很多高中生而言艺术欣赏课只不过是一门“副科”,一方面因为我们的学业负担较重,学习压力大,没有时间顾及别的科目;另一方面又因为从小到大我们就很少受专业美术艺术的熏陶,而且艺术欣赏在教学中还存在着许许多多的弊端,从而导致学习美术的兴趣大大降低.曾经有专业人士指出,陈旧的教学模式不仅影响着学生的思维发展,还带动着我们学习的热情,以传统教学模式展开的教学,教师则是一味地灌输知识,我们学生则努力的迎合老师的审美,这就使得我们对教材内容失去信心,并且不再重视这门课程.另外,单一的、枯燥的、专业性较强的课程容易使我们对美术欣赏产生畏缩的心理,很多经典而又有内涵的作品都与我们平时的实际生活存在着一定的距离,所以降低了我们这些学生对美术欣赏的积极性.因此,高中生美术鉴赏能力要通过各种有效的方法去提高,不断的研究、探索有效的学习策略.