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教学管理作为幼儿园管理工作中的首要任务，它的管理方式直接关系到办学质量与教学的有效性。幼儿园的教学管理具有很强的现实性和时代性。随着新课程改革的实施和素质教育的推进，目前，中国各阶段的教育都在努力推行新课改工作，当然，幼儿园也不例外。结合自己多年的幼儿园教学经验，对新课改背景下的幼儿园教学管理提出了以下几点建议。