【摘 要】
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生本理念的课堂教学是一种与传统师本教育完全不同的素质教学。它以生命为本,是一种以突出学生、突出探究、提升学生思维能力和创新能力为教育目标的高素质教学。生本理念下
【机 构】
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天津师范大学教师教育学院,济宁职业技术学院德育部
【基金项目】
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本文系天津市哲学社会科学规划项目(项目编号:TJJX16-007)、天津市教育科学十三五规划课题(项目编号:BE3283)的阶段性成果之一
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生本理念的课堂教学是一种与传统师本教育完全不同的素质教学。它以生命为本,是一种以突出学生、突出探究、提升学生思维能力和创新能力为教育目标的高素质教学。生本理念下的课堂教学呼唤智趣导引,其教学流程如下:课堂导入要优先智趣,教学过程要突出智趣,课末收尾要强化智趣。生本理念下的智趣教学,就是通过教师的智慧引导,使课堂教学在学生“主动学”“快乐学”“学得好”的生成状态中走向高效,是由“知识传授”到“能力提升”再到“核心素养养成”的教学。
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