【摘 要】
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本文通过问卷调查对学前儿童的收视状况进行了研究,发现:一大约有44.3％的幼儿在一岁前就已开始看电视,而且每天看电视的人数表现出明显的年龄差异;二绝大多数的儿童最喜欢动画
【机 构】
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山西大学教育系,太原江阳化工厂子弟学校
【出 处】
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山西大学师范学院学报(哲学社会科学版)
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本文通过问卷调查对学前儿童的收视状况进行了研究,发现:一大约有44.3％的幼儿在一岁前就已开始看电视,而且每天看电视的人数表现出明显的年龄差异;二绝大多数的儿童最喜欢动画片(含卡通片),最不喜欢的为远离儿童生活和较抽象的节目;三儿童对不同形式的节目主持及主持人的性别选择存在显著差异;四家长认为电视对孩子利大于弊,还是弊大于利的差异检验不显著,然而多数家长重视对孩子收视的引导及监控。因此如何利用电视文化的积极作用,控制其消极影响,这是摆在社会、家庭及托幼机构面前的一个重要课题。
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