【摘 要】
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根据《电工基础》的教材特点、教学大纲的要求以及中职学生现状分析了在《电工基础》教学中如何应用理实一体化的教学模式,来实现在"学中做",在"做中学"。通过精心设计,激发
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根据《电工基础》的教材特点、教学大纲的要求以及中职学生现状分析了在《电工基础》教学中如何应用理实一体化的教学模式,来实现在"学中做",在"做中学"。通过精心设计,激发学生求知欲,培养学生学习兴趣,调动学生学习主动性,体现学生在教学活动中的主体作用。
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