几种草木樨发芽期的耐盐性研究

来源 :新疆农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yayayaoo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[目的]研究6种不同来源草木樨的耐盐性.[方法]对6种不同来源草木樨种子MOF001(来自甘肃的黄花草木樨)、MAL001(来自甘肃的白花草木樨)、MAL002(来自内蒙古的白花草木樨)、MOF002(来自吉林的黄花草木樨)、MIN001(来自江苏的印度草木樨)和MOF003(来自宁夏的黄花草木樨)在浓度为0%、0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%、1.8% NaCl溶液中的萌发进行研究,分别观测不同浓度NaCl溶液对草木樨种子发芽率、发芽势、发芽指数等指标的影响.[结果]NaCl浓度为0.6
其他文献
[目的]植物抗氧化酶在逆境条件下会产生胁迫响应,克隆盐穗木(Halostachys caspica)谷胱甘肽转硫酶(glutathione s-transferase,GST)基因并进行表达分析.[方法]根据盐穗木盐胁迫抑
【目的】根据有关初乳中IgG在肠道吸收机制及其影响因素的最新研究进展,给新生羔羊分别补喂不同的制备物,探究改善或提高新生羔羊免疫力的技术方法。【方法】选取新生羔羊40
医学免疫学具有发展迅速、内容更新快且与其它学科联系紧密的特点.在教学过程中教师应结合本学科特点,不断提高自身素质,正确处理好创新能力培养与传授知识之间的关系,将学生
【目的】明确新疆棉花黄萎病发生的时间动态及与菌量和菌株致病性的关系,为该病防治打下基础。【方法】采用病圃常规定点调查的方法,研究病害在新疆发生的时间动态,应用室内
现代教育技术在教育教学中的广泛应用,对教师产生了深刻的影响,促进了教师地位与角色的改变.在教师的可持续发展日显重要和紧迫的今天,现代教育技术,以其丰富的内涵,成为促进
【目的】研究新疆小芦苇青贮饲料开封后出现二次发酵的问题,探索抑制新疆小芦苇青贮饲料二次发酵的变化规律和最好的抑制方法。【方法】用不同处理抽穗期的新疆小芦苇为原料,用
[目的]以阿克苏苹果型榅桲为对照,了解乌兹别克斯坦1号榅桲在引种区的光合特性,为进一步引种提供理论参考.[方法]利用LI-6400便携式光合仪、Spad-502plus型叶绿素仪和LI-3100
本文从中观的视角出发,围绕“工作室制”实训教学的开展,对工作室建立、项目课程整合与考核、教学开展形式、项目来源、人才融通、财务管理等重要组成部分运行模式进行了具有较
生态文明建设是学习实践科学发展观,构建社会主义和谐社会的内在要求。马克思、恩格斯关于人与自然关系的论述,为我们正确认识和处理人类社会和自然环境的相互关系,建设社会主义
高等函授教育的面授环节在实施过程中存在某些问题,为改变这一现状,必须寻找造成这一现状的原因,探索改变这一现状的对策。