【摘 要】
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“手脑并用、学研一体”是指接受式学习与探究性学习相结合的一种教学策略。它符合青少年对客观事物的认知规律。马克思的辩证唯物主义认识论告诉我们，人的认知遵循的规律是：从
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“手脑并用、学研一体”是指接受式学习与探究性学习相结合的一种教学策略。它符合青少年对客观事物的认知规律。马克思的辩证唯物主义认识论告诉我们，人的认知遵循的规律是：从感性认识一理性认识一实践检验。只有积累了详实的感性认识，再经过大脑的思维，去粗存精、去伪存真，才能实现到理性认识的飞跃，因此，在青少年科技活动中强调“手脑并用、学研一体”有利于学生认知水平的提高和创新思维的发展。
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