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阅读教学是语文教学的重要组成部分 ,却长期筹徘徊于费时低效的困境 ,本文分析了造成这种费时低效现状的主要原因 ,并提出了相应的改进策略
对中学语文阅读教学现状的思考
【摘 要】
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阅读教学是语文教学的重要组成部分 ,却长期筹徘徊于费时低效的困境 ,本文分析了造成这种费时低效现状的主要原因 ,并提出了相应的改进策略
【机 构】
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株洲师范专科学校中文系
【出 处】
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株洲师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2002年04期
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