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为更好地发挥化工设计课程在化工类应用型人才培养过程中的作用,对化工设计课程教学方法进行了改革。实践表明,通过改革学生实现了由“要我学”到“我要学”的转变,激发了学生的学习兴趣和创新意识,工程实践能力得到了极大的培养和锻炼。
基于应用型人才培养的化工设计课程教学改革
【摘 要】
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为更好地发挥化工设计课程在化工类应用型人才培养过程中的作用,对化工设计课程教学方法进行了改革。实践表明,通过改革学生实现了由“要我学”到“我要学”的转变,激发了学
【机 构】
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辽宁工业大学化学与环境工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2018年19期
【基金项目】
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辽宁工业大学2016年教改项目“基于应用型人才培养的《化工设计》课程教学模式改革研究与实践”(编号:2016017)
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