论文部分内容阅读
本文通过分析高职高专英语应用能力考试AB级考点,探讨高职院校教师如何在大学英语教学中提高学生英语应用能力,备考AB级。
高职高专英语AB级考点及备考策略
【摘 要】
：
本文通过分析高职高专英语应用能力考试AB级考点,探讨高职院校教师如何在大学英语教学中提高学生英语应用能力,备考AB级。
【机 构】
：
广州科技职业技术学院外语系
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2013年22期
其他文献
针对实际生产和教学中,为减小操作人员在使用传统量具由于操作技术、手势动作的不同所造成的测量误差,设计了一款新型外径百分表,通过利用内径百分表的工作原理,利用比较法测
20世纪90年代开始,中国教育模式开始出现了一个新的有力的补充——中外合作办学。经过20多年的发展,中外合作办学已初具规模,在我国具有深远的社会和现实意义。中外合作办学
语境在现代文阅读教学中的作用有二:一在,略读初读阶段,预测推断文章的内容主旨;二在,精读阶段,表现在对关键语句的深入理解上。针对语境的重要意义,本文着重探析如何指导学
我国图书馆事业随着经济和科学技术地发展，各级各类图书馆也迅速发展起来。它们之间有会分工也有协作，形成一个有机的整体。原有的具备一定规模的老馆，除自身需要转型升级之外，还
粗略性、形象性、想象性和非逻辑性是形象思维的基本特征,学生要想自身发展、学习知识,必须具有良好的形象思维能力。在高中化学中,形象思维素材很丰富,把这一点利用好了,就
中小学图书馆是配合学校课堂教学和素质教育的“第二课堂”．是学校教育的延伸和补充，它在学生知识的获取、兴趣的培养、智力的开发和思想品德的形成等方面承担着重要责任。因此
第二语言习得已经发展成为一门独立的边缘交叉学科,经过30多年的发展历程,逐步构建了自己的理论体系和科学有效的研究方法,近年来二语习得研究的领域不断扩展,各种新的理论和