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本文基于学生详细复述时存在难以讲清、讲全故事情节等问题,提出培养学生详细复述、简要复述、创造性复述能力的教学建议,从而培养学生的复述能力。
培养学生复述能力三步骤
【摘 要】
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本文基于学生详细复述时存在难以讲清、讲全故事情节等问题,提出培养学生详细复述、简要复述、创造性复述能力的教学建议,从而培养学生的复述能力。
【机 构】
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玉林市兴业县石南镇黎村小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2021年1期
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