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《品德与生活课程标准》在＂实施建议＂中指出：＂教学活动应源于儿童的生活又高于生活,用正确的价值观引导儿童的生活。＂这就是告诉我们,品德与生活的课堂活动要呈现出生命的灿烂,教师就要以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,捕捉学生生活中有教育价值的话题,引导学生主动积极地参与活动,在活动中充实情感,得到熏陶,培养品质,最终实现教学的有效性。这就是,问课哪得生命灿,唯有生活给力来。