论文部分内容阅读
病理教研室于1994年开始利用照相显微镜、摄像机(CCD)、多媒体计算机等组装彩色病理图像仪,从显微镜中捕捉组织学图像信号,再把组织学图象转化为数码信号,实现了图像的可编辑性。它主要应用于病理组织学的实验示教、病理学的读片;捕捉图像用于制作病理教学的各种教学课件等。它是一套十分廉价、实用的图像采集处理系统,对教学、医疗都有比较高的实用价值,值得推广应用。