【摘 要】
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随着信息技术的发展和教育改革的推进,新的教育理论不断涌现和完善,传统"教师教,学生听"的教学模武已经无法满足现代高等职业教育的需求,所以建立维修电工实训软件能充分运用
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随着信息技术的发展和教育改革的推进,新的教育理论不断涌现和完善,传统"教师教,学生听"的教学模武已经无法满足现代高等职业教育的需求,所以建立维修电工实训软件能充分运用图像、文字、动画、音频、视频等技术建立一种交互式的、学生能自主学习的虚拟教学平台,提高了教学质量.本文通过沈阳职业技术学院"维修电工实训软件"的开发,结合实际需求和课件制作技术,探讨了软件的设计与实现方法,构建了一个B/S模式的,以多媒体技术和access后台数据库为基础的,具备行政管理、信息服务、教学、自测、答疑、项目合作、资源共享虚拟教学平台.
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