高职院校音乐鉴赏课教学优化策略研究

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越来越多的高职院校日益重视美育,这就要求高职院校教师必须坚持因材施教教学理念,不断创新音乐鉴赏课教学方法,从而不断提升高职学生的音乐审美能力和素养。本文将结合自身教学经验,就新形势下如何优化音乐鉴赏课教学提出对策,以期可以更好的提升高职院校音乐鉴赏课教学水平。
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