【摘 要】
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近年来,超声医学作为声学、医学及电子技术相结合的交叉学科,早已经由影像诊断发展到介入治疗,在临床上发挥着重要作用[1]。超声医学的飞速发展对超声临床本科生带教工作提出
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近年来,超声医学作为声学、医学及电子技术相结合的交叉学科,早已经由影像诊断发展到介入治疗,在临床上发挥着重要作用[1]。超声医学的飞速发展对超声临床本科生带教工作提出了更高的要求,临床本科超声教学已经不能仅仅满足于了解超声适应证和能够阅读超声报告即可,而是从单纯诊断延伸到临床应用,如超声引导下进行神经阻滞麻醉,重症病人穿刺置管,超声引导下筋膜松解等。因此,对临床本科生的超声教学需要不断更新和完善,
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