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本文运用单位根检验、格兰杰因果关系检验、自回归分布滞后模型等计量方法,对1996-2008年山西省的教育投入与经济增长之间的关系进行实证研究。结果表明:山西省教育投入与经济增长之间存在着单向因果关系,并用自回归分布滞后模型对二者的关系进行了模拟。
山西省教育投入与经济增长关系的实证研究
【摘 要】
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本文运用单位根检验、格兰杰因果关系检验、自回归分布滞后模型等计量方法,对1996-2008年山西省的教育投入与经济增长之间的关系进行实证研究。结果表明:山西省教育投入与经
【机 构】
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山西省会计函授学校,中央财经大学
【出 处】
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山西财政税务专科学校学报
【发表日期】
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2010年05期
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