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本文以商洛职业技术学院医学系药学专业学生为研究对象,通过调查分析高职药学学生的学习现状,探索培养学生学习核心竞争力的途径：加强高职医学生学习兴趣的培养;帮助学生树立自信;用情感教学法激发学生学习积极性;探究性实验教学法;提升医学生人文素质。
浅谈高职医学生学习核心竞争力培养途径
【摘 要】
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本文以商洛职业技术学院医学系药学专业学生为研究对象,通过调查分析高职药学学生的学习现状,探索培养学生学习核心竞争力的途径：加强高职医学生学习兴趣的培养;帮助学生树立
【机 构】
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商洛职业技术学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2015年10期
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