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本文阐述了高职院校学生思想政治理论教育现状,分析了高职院校学生思想政治理论教育存在问题的原因,在此基础上提出了提高高职院校学生思想政治理论教育实效性的路径,即大学生理论骨干培育和理论社团建设,并探索建设的方法：配备专门的指导教师对社团进行指导;规范社团活动,发挥“第二课堂”效能;学校要为社团建设提供经费保障和教育教学实践基地保障;社团活动形式要多姿多彩,避免陈旧、单一、无特色。