初中数学课堂教学探究性学习分析

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探究性学习是探究式教学的最终目的,注重学生的自主探索能力的培养,引导学生通过对知识的探究,获取相关的理论知识.本文以探究性学习的基本认识作为出发点,研究和探讨在初中数学课堂教学中使用探究性学习的方法和策略.
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摘 要:应收账款是企业营运资金管理的重要环节,正确运用赊销,加强应收账款的管理显得非常重要。应收账款管理应从应收账款防范机制的建立和逾期债权的处理两方面入手。企业应设立专门的信用管理部门,并与销售、财务部门对应收账款进行发生监控、跟踪服务和反馈分析,并由内部审计部门进行监督管理。对于存在的逾期应收账款,企业应成立专门机构进行催讨,并积极寻找债务重组、出售债权的可能,争取及时收回债权。  关键词:应