论文部分内容阅读
[摘 要] 全民创新的提出为大学生的创新创业带来了机遇与挑战，面临着日益激烈的就业压力，大学生应该积极开拓思维、勇于挑战与追求自主发展的道路，从而实现自己的人生梦想。在双创驱动这个环境下，大学生创新创业的公共政策的推行和实现，正是体现了国家有关部门对大学生创新创业的重视与支持，同时也体现了在社会快速发展的阶段对人才资源的合理配置。简单对双创驱动下的大学生创新创业的有关政策、问题进行分析。
[关 键 词] 双创驱动；创新创业；政策分析
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）28-0205-01
一、大学生创新创业的公共政策方向
（一）促进人才的自由流动
大学生创新创业过程中，需要充分体现人力资源的合理流动。因为大部分的创业者受到户籍、学历等的限制与影响，大学生创新创业失去了很多的机会。在大学的学习过程中，大学生具有创新创业的想法与意识，学校应该给予充分支持，这种支持不仅是在学业上的支持，还应该让学生有足够的时间进行创新创业，并且在创业稳定之后有时间完成自己的学业，同时学校也需要在一定的程度上对学生的创新创业进行指导与支持，从而让学生少走一点弯路。在学生创新创业的过程中，学校应该保留学生的学籍，支持学生积极创业。对学生来说，国家的有关政策需要减少对户籍的限制作用，也就是说只要有能力的大学生在继续自主创业的过程中，国家的有关政策都应该支持与引导。通过大学生自己的创新创业，从而为其他的大学生提供就业的岗位，鼓励大学生自己发展，从而培养自己的能力。
（二）加强社会的指导与引导
在当前国家的有关政策引导下，对大学生创新创业的扶持力度还是比较大的。一般来说，对大学生创新创业的扶持主要体現在资金、场地以及就业指导等方面。在大学生创新创业的初期，由于缺乏相应的理论知识，需要在创业理论上对创业者给予最大的帮助，对大学生的创新创业进行全面指导，帮助大学生形成正确的创业思维。不仅如此，政府也应该重视大学生创新创业的扶持任务，就是让一些创业成功的人士对大学生的创新创业进行指导与帮助，让大学生积累经验、增长知识。在资金方面，政府应该积极地评估大学生创新创业的项目，并且在这个基础上合理对大学生的创新创业进行拨款扶持。
（三）建立良好的培养人才的体系
大学生具有较为活跃的思维方式，所以在专业创业培训之后，都具有成熟的创新创业思维。高校方面来看，学校应该鼓励大学生积极进行创新创业活动。在大学生创新创业过程中，不可缺少的是具有高素质的创新创业人才，这就与高校培养创新创业人才体系的建立有密不可分的关系。这就要求高校建立良好的培养创新创业人才的体系，应该让专业老师对学生进行创新创业的技术指导，对大学生的创新创业的各个项目、各个阶段进行详细分析，让大学生明白创业前期需要做的一些准备，为以后具体实施创新创业项目打下基础。同时，在高校教育里面还需要培养学生良好的心理素质，以此来从容面对在创新创业过程中遇到的一些困难。通过大学人才培养体系的建立，更好地为大学生创新创业的公共政策服务。
二、大学生创新创业公共政策实现的影响
（一）增加了市场的灵活性
大学生创新创业公共政策的实现可以为市场带来更多的产业，从而改变这个市场的产业结构。在激烈的竞争环境下，创新就是发展的动力，这就使大学生的创新创业活动能够极大地活跃整个市场，从而推动整个社会的发展，为社会增加更多的财富。大学生的创新创业活动，不仅是自己个人的行为，更是关系到社会发展的行为，充分体现了大学生的个人价值与社会价值的结合。在公共政策的扶持下，大学生的创新创业活动必然取得更好的结果，这对提高我国经济水平具有长远的意义。
（二）增强了政府的权威性
大学生创新创业的公共政策的实现有利于提高政府的权威性，以政府的执行力提高公共政策的实现力，从而为大学生的创新创业提供一定的福利。大学生自主创新创业有利于缓解当前大学生的就业压力，同时也有利于实现大学生自身的价值。大学生的创新创业是在政府公共政策的扶持下进行的，这需要政府具有敏锐的发展眼光，积极引导与支持当前的大学生创新创业项目，在这个公共政策执行过程中体现了政府的工作能力，也完善了政府的职能，从而提升了政府的权威性，创建了和谐的社会环境。
（三）提升了大学生的社会责任感
大学生创新创业公共政策的实行有利于激发大学生的创造力，从而提升大学生创新创业的能力与决心，最终引导大学生积极投入到创新创业的过程中来。同时，大学生创新创业是其社会责任感的具体体现，只有大学生在创新创业过程中积极体验社会，那么才会感受到整个社会的发展方向，才会树立良好的社会责任感。
总之，在双创驱动这个大背景下，为大学生的创新创业提供了更多的机会，同时又由于公共政策的实现为大学生的创业新创业提供了极其有效的支持。从当前经济的发展角度来看，当前对大学生创新创业优惠公共政策的制定与执行，始终都是围绕着大学生创新创业的实际要求，同时也是贯穿于大学生创新创业的整个过程中，并且在整个过程中充分发挥公共政策影响力。由此可见，大学生的创新创业与公共政策之间具有相互联系的关系，具有相互促进、相互发展的作用。只有在更好的公共政策的环境下，大学生的创新创业道路才会走得更远。
参考文献：
[1]林泓宇.政策引导与文化驱动：以行动者网络理论分析大学生创新创业困境[J].教育评论，2017（6）：79-81.
[2]黄真真.双创驱动下大学生创业创新公共政策分析[J].河北企业，2017（1）：48-49.
[关 键 词] 双创驱动；创新创业；政策分析
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）28-0205-01
一、大学生创新创业的公共政策方向
（一）促进人才的自由流动
大学生创新创业过程中，需要充分体现人力资源的合理流动。因为大部分的创业者受到户籍、学历等的限制与影响，大学生创新创业失去了很多的机会。在大学的学习过程中，大学生具有创新创业的想法与意识，学校应该给予充分支持，这种支持不仅是在学业上的支持，还应该让学生有足够的时间进行创新创业，并且在创业稳定之后有时间完成自己的学业，同时学校也需要在一定的程度上对学生的创新创业进行指导与支持，从而让学生少走一点弯路。在学生创新创业的过程中，学校应该保留学生的学籍，支持学生积极创业。对学生来说，国家的有关政策需要减少对户籍的限制作用，也就是说只要有能力的大学生在继续自主创业的过程中，国家的有关政策都应该支持与引导。通过大学生自己的创新创业，从而为其他的大学生提供就业的岗位，鼓励大学生自己发展，从而培养自己的能力。
（二）加强社会的指导与引导
在当前国家的有关政策引导下，对大学生创新创业的扶持力度还是比较大的。一般来说，对大学生创新创业的扶持主要体現在资金、场地以及就业指导等方面。在大学生创新创业的初期，由于缺乏相应的理论知识，需要在创业理论上对创业者给予最大的帮助，对大学生的创新创业进行全面指导，帮助大学生形成正确的创业思维。不仅如此，政府也应该重视大学生创新创业的扶持任务，就是让一些创业成功的人士对大学生的创新创业进行指导与帮助，让大学生积累经验、增长知识。在资金方面，政府应该积极地评估大学生创新创业的项目，并且在这个基础上合理对大学生的创新创业进行拨款扶持。
（三）建立良好的培养人才的体系
大学生具有较为活跃的思维方式，所以在专业创业培训之后，都具有成熟的创新创业思维。高校方面来看，学校应该鼓励大学生积极进行创新创业活动。在大学生创新创业过程中，不可缺少的是具有高素质的创新创业人才，这就与高校培养创新创业人才体系的建立有密不可分的关系。这就要求高校建立良好的培养创新创业人才的体系，应该让专业老师对学生进行创新创业的技术指导，对大学生的创新创业的各个项目、各个阶段进行详细分析，让大学生明白创业前期需要做的一些准备，为以后具体实施创新创业项目打下基础。同时，在高校教育里面还需要培养学生良好的心理素质，以此来从容面对在创新创业过程中遇到的一些困难。通过大学人才培养体系的建立，更好地为大学生创新创业的公共政策服务。
二、大学生创新创业公共政策实现的影响
（一）增加了市场的灵活性
大学生创新创业公共政策的实现可以为市场带来更多的产业，从而改变这个市场的产业结构。在激烈的竞争环境下，创新就是发展的动力，这就使大学生的创新创业活动能够极大地活跃整个市场，从而推动整个社会的发展，为社会增加更多的财富。大学生的创新创业活动，不仅是自己个人的行为，更是关系到社会发展的行为，充分体现了大学生的个人价值与社会价值的结合。在公共政策的扶持下，大学生的创新创业活动必然取得更好的结果，这对提高我国经济水平具有长远的意义。
（二）增强了政府的权威性
大学生创新创业的公共政策的实现有利于提高政府的权威性，以政府的执行力提高公共政策的实现力，从而为大学生的创新创业提供一定的福利。大学生自主创新创业有利于缓解当前大学生的就业压力，同时也有利于实现大学生自身的价值。大学生的创新创业是在政府公共政策的扶持下进行的，这需要政府具有敏锐的发展眼光，积极引导与支持当前的大学生创新创业项目，在这个公共政策执行过程中体现了政府的工作能力，也完善了政府的职能，从而提升了政府的权威性，创建了和谐的社会环境。
（三）提升了大学生的社会责任感
大学生创新创业公共政策的实行有利于激发大学生的创造力，从而提升大学生创新创业的能力与决心，最终引导大学生积极投入到创新创业的过程中来。同时，大学生创新创业是其社会责任感的具体体现，只有大学生在创新创业过程中积极体验社会，那么才会感受到整个社会的发展方向，才会树立良好的社会责任感。
总之，在双创驱动这个大背景下，为大学生的创新创业提供了更多的机会，同时又由于公共政策的实现为大学生的创业新创业提供了极其有效的支持。从当前经济的发展角度来看，当前对大学生创新创业优惠公共政策的制定与执行，始终都是围绕着大学生创新创业的实际要求，同时也是贯穿于大学生创新创业的整个过程中，并且在整个过程中充分发挥公共政策影响力。由此可见，大学生的创新创业与公共政策之间具有相互联系的关系，具有相互促进、相互发展的作用。只有在更好的公共政策的环境下，大学生的创新创业道路才会走得更远。
参考文献：
[1]林泓宇.政策引导与文化驱动：以行动者网络理论分析大学生创新创业困境[J].教育评论，2017（6）：79-81.
[2]黄真真.双创驱动下大学生创业创新公共政策分析[J].河北企业，2017（1）：48-49.